martes, 28 de octubre de 2014

sinfones interactivo lectoescritura

Aprende , repasa, completa palabras y oraciones con las sílabas compuestas.

miércoles, 24 de septiembre de 2014

martes, 24 de junio de 2014

Bancos de lecturas

Fichas de lecturas comprensivas por ciclos.


lunes, 9 de junio de 2014

miércoles, 14 de mayo de 2014

CUENTOS REDONDOS

Este es un proyecto creado por Ana María Martínez y Juan Ignacio Pérez en 1994. Fue seleccionado por el MInisterio de Educación en 2008 como modelo para el fomento de la comprensión lectora.

Se trata de un formato móvil de forma circular que, al ser manipulado, muestra el elemento clave que da paso al siguiente personaje o a la siguiente acción de la historia, estimulando el recuerdo de la secuencia narrativa y facilitando la expresión oral.  En http://leer.es/ podrán acceder a  varios cuentos de este tipo  incluyendo una  guía didáctica y moldes  listos para imprimir y montar. 


En este enlace de la Biblioteca Gregorio Marañón podemos encontrar vídeos y materiales de apoyo.. 


viernes, 11 de abril de 2014

Fichas de conciencia fonológica

FICHAS CONCIENCIA FONOLOGICA by anaesmama126

CONCIENCIA FONOLOGICA by Fernanda Santander

CONCIENCIA FONOLOGICA 1-RIMAS by Karina Pizarro Ardiles

CONCIENCIA FONOLÓGICA - SONIDO INICIAL by MaestrosDeAyL

CONCIENCIA FONOLÓGICA - SONIDO FINAL by MaestrosDeAyL

CONCIENCIA FONOLÓGICA - SONIDO EN MEDIO DE PALABRA by MaestrosDeAyL

actividades dislalias



martes, 8 de abril de 2014

El Principito.

Aquí mi pequeño homenaje a un libro que me ensancha el alma.

Capitulo "El Principito y el Zorro"

martes, 18 de febrero de 2014

jueves, 14 de noviembre de 2013

CONCIENCIA SILÁBICA


Actividades interactivas 



ARASAAC: JUEGOS CONCIENCIA SILÁBICA (BINGOS)

Material para descargar, imprimir y elaborar en bingos y tarjetas.
1. Segmentamos y contamos las sílabas
2. Quitamos la sílaba final
3. Quitamos la sílaba inicial
4. Quitamos la sílaba media
5. Jugamos con rimas
6. Inversión de sílabas

miércoles, 13 de noviembre de 2013

ESTIMULACIÓN DEL LENGUAJE : Conciencia fonológica


C0NCIENCIA FONOLÓGICA


 La conciencia fonológica es la  capacidad de segmentar y reconocer los segmentos del lenguaje. 
Gracias a la conciencia fonológica los niños pueden ser capaces de reconocer e identificar fonemas, sílabas y palabras de forma independiente entre sí.
Existen 3 niveles:
CONCIENCIA LÉXICA: ser consciente de la existencia de las palabras. 
CONCIENCIA SILÁBICA: conocer que las palabras están formadas por sílabas.Juego 1 
Juego 2
CONCIENCIA FONÉMICA: entendido como el conocimiento de los sonidos de las palabras, es decir, de los fonemas como unidades abstractas y manipulables. 

 Este material os puede servir para elaborar actividades diversas con palabras concretas y elegidas por vosotros al conocer el mecanismo de enseñanza de la conciencia fonológica.

Aplicación LIM elaborada por Ana María Piñera Villalba. Gracias.