jueves, 29 de octubre de 2015

Confusión fonemas ll, y ,ñ. IDENTIFICACIÓN Y DISCRIMINACIÓN.

Navegando encuentro actividades de Sali Vaqueiro, maravillosas , que me sirven muchiiisimo en el trabajo con un alumno con ciertas dificultades en la diferenciación de estos fonemas en el lenguaje escrito. Gracias Sali.
DIFERENCIAMOS /Ñ/ Y /LL/

Confusión de los fonemas s y z. IDENTIFICACIÓN Y DISCRIMINACIÓN.

martes, 29 de septiembre de 2015

Actividades para el tratamiento de la disortografía.

Autor: José R. Vidal   I.E.S. Monte Carrasco

martes, 22 de septiembre de 2015

martes, 24 de febrero de 2015

Inferencias

Con este video podemos trabajar las inferencias con los alumnos.
Voy poniendo el corto y voy parando y preguntando a los niños qué es lo que han visto y qué creen que va a pasar.
En este caso lo voy realizando con la ayuda de una plantilla que es un
 ORGANIZADOR- PROBLEMA -SOLUCIÓN para que escriban todas las altrenativas posibles que se les ocurran para solventar el problema inicial.
Si el alumno no puede o no sabe escribir, el Organizador nos ayuda de la misma manera , de forma visual.

Fuente: http://www.aulapt.org/


jueves, 12 de febrero de 2015

La vaca Connie


En la web que os recomiendo a continuación , La vaca Connie , encontrareis , juegos, cuentos y actividades muy atractivas para trabajar en casa. Lo mejor es que las presentan en Castellano, Catalán y Gallego.
Las ilustraciones son muy llamativas y alegres, las actividades son muy sencillas y la música es agradable.
Preparadas para que padres e hijos pasen un buen rato jugando juntos.

Cuentos interactivos. Junta de Andalucía.


miércoles, 14 de enero de 2015

Absurdos visuales y verbales


Manitas

Página con diversos juegos, actividades, hojas de trabajo e imprimibles.
Nos propone con todo ello, trabajar los absurdos, la psicomotricidad fina,orientación en el espacio, movimiento ocular, memoria, lógica, percepción visual y auditiva valores..... Échale un vistazo a la página , seguro que te gusta y a los niños también.