martes, 19 de febrero de 2013
lunes, 18 de febrero de 2013
GESTOS PARA LOS FONEMAS. Pilar Fernández García.
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GESTOS PARA FONEMAS
Estos gestos nos sirven para acompañar a la lectoescritura , tanto en Ed. Infantil como en otros niveles. Ideal para los alumnos con defic.auditiva. Gracias Maria José Cabrera Soto.
miércoles, 23 de enero de 2013
viernes, 18 de enero de 2013
viernes, 27 de enero de 2012
ADIVINA LOS SONIDOS
Vídeo con diferentes sonidos contextualizados para trabajar la percepción y discriminación auditiva, así como la estimulación sensorial básica. (Autoría: Eugenia Romero)
Etiquetas:
discriminacion auditiva,
Prerrequisitos del lenguaje
martes, 10 de enero de 2012
Los Sonidos de los transportes
Vídeo sobre los sonidos de los transportes para trabajar la percepción y discriminación auditiva, así como la estimulación sensorial básica. (Autoría: Eugenia Romero)
Etiquetas:
discriminacion auditiva,
Prerrequisitos del lenguaje
Juegos con los fonemas y sinfones


Aquí teneis una presentación muy útil y amena para trabajar los sinfones, la sílabas inversas y la articulación
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dicción,
Dislalias,
juegos del lenguaje,
sinfones
CUENTO: LA HISTORIA DE FANTITO
viernes, 28 de octubre de 2011
jueves, 3 de marzo de 2011
El cofre de las palabras 1er Ciclo

Trabaja la ortografía , la comprensión lectora , la memoria... Un repaso de la lengua del primer Ciclo de Educación Primaria.
miércoles, 2 de marzo de 2011
ACTIVIDADES EDUCATIVAS PARA CLASE
Explora para repasar o conocer contenidos de Lengua , Inglés o Conocimiento del Medio. Los niveles están clasificados de 1 a 6. Jugamos aprendiendo y aprendemos jugando.
ACTIVIDADES EDUCATIVAS DE PRIMARIA
ACTIVIDADES EDUCATIVAS DE SECUNDARIA
EDUCACIÓN ESPECIAL
SECUENCIAS DIDÁCTICAS INTERACTIVAS PARA APRENDER MEJOR
Para favorecer la adquisición de estrategias de aprendizaje vamos a practicar con estas secuencias didácticas interactivas .
Elige la que quieras trabajar:
La Lateralidad (los juguetes)
Esquema corporal (los juguetes)
Conceptos espaciales (los juguetes)
conceptos temporales (los juguetes)
Secuencias temporales
Vocabulario: el barrio, la clase, mi cuarto, mis juguetes
La familia
La salud y el cuidado de uno mismo
Secuencias temporales
Discriminación auditiva
Asociación visual
Comprensión visual
Discriminación visual
Asociación auditiva
Comprensión auditiva
Los días de la semana
Los fonemas y los sinfones
Las letras del alfabeto
El cuerpo humano
Los sentidos y sus funciones
La higiene personal
La alimentación
Los objetos
La casa
El entorno próximo
La medida
Las monedas
martes, 1 de marzo de 2011
LA TORTUGA MANUELITA
LA TORTUGA MANUELITA
Maria Elena Walsh
Manuelita vivía en Pehuajó
pero un día se marchó.
Nadie supo bien por qué
a París ella se fue
un poquito caminando
y otro poquitito a pie.
Manuelita, Manuelita,
Manuelita dónde vas
con tu traje de malaquita
y tu paso tan audaz.
Manuelita una vez se enamoró
de un tortugo que pasó.
Dijo: ¿Qué podré yo hacer?
Vieja no me va a querer.
En Europa y con paciencia
me podrán embellecer.
En la tintorería de París
la pintaron con barniz.
La plancharon en francés
del derecho y del revés.
Le pusieron peluquita
y botines en los pies.
Tantos años tardó
en cruzar el mar
que allí se volvió a arrugar
y por eso regresó
vieja como se marchó
a buscar a su tortugo
que la espera en Pehuajó.
Otra versión especial de Karina Cortez:
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canciones,
Lectoescritura,
Poesias
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